Auch 2019 war EnergyNext wieder Bestandteil des Studiengangs „Europäische Energiewirtschaft“ an der FH-Kufstein Tirol. Vom 24.-25.04.2019 hat die Veranstaltung mit 35 Teilnehmern, Studierende und Unternehmensvertreter aus der Energiewirtschaft, stattgefunden.
Wir bedanken uns für die positive Resonanz und für die Unterstützung durch die Firmen IKB, Tiwag, Elektrizitätswerke Reutte, Bayerngas, Stadtwerke Dorfen und Landwärme München.
Weitere Informationen finden Sie hier.
Am 04. und 05. Mai 2017 haben der elektrotechnische Studiengang der DHBW Friedrichshafen und der südbadische Energieversorger Energiedienst einen gemeinsamen EnergyNext-Workshop durchgeführt. Die Energiedienst berichtet in ihrem Blog.
Per Planspiel wurde von Studierenden der FH-Kufstein die Energiewende simuliert…
Shortly before the end of this years’s winter term, ECM students got the chance to get some hands-on experience about what Energy Conversion and Management is all about…
On 17-18 January this year, for the third time, ECM students participated in EnergyNext, a web based simulation game, gaining hands-on insights into the workings of the energy market as part of their lecture on Energy Economics…
Der Radiobeitrag entstand am 08.04.2013 während der jährlichen EnergyNext-Veranstaltung an der Hochschule Biberach im Studiengang Energiewirtschaft.
Wie ist es tatsächlich in der Energiewirtschaft tätig zu sein? Das und noch mehr erfahren zurzeit 44 Studenten im zweiten Semester an der Hochschule Biberach…
Energy Conversion and Management (ECM) students experienced on 18th and 19th of January the web-based simulation game EnergyNext, where students acted in many roles in the energy market. They run as utilities a fleet of power plants, did trading. Permanently they had to take desicions: how to develop the company’s power plant fleet, how to act in the energy exchange, how to negotiate with government and also with banks…
Für die Studierenden war es lehrreich, die Abläufe in der Energiewirtschaft und das Zusammenspiel der einzelnen Komponenten zu erkennen sowie ihr gesammeltes theoretisches Wissen „praxisnah“ anwenden zu können.